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Normativa e documenti

Leggi e Decreti

  • Legge n. 240 del 30 dicembre 2010 – Norme in materia di organizzazione delle Università, di personale accademico e reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l’efficienza del sistema universitario
  • D.L. n. 19 del 27 gennaio 2012 – Valorizzazione dell'efficienza delle università e conseguente introduzione di meccanismi premiali nella distribuzione di risorse pubbliche sulla base di criteri definiti ex ante anche mediante la previsione di un sistema di accreditamento periodico delle università e la valorizzazione della figura dei ricercatori a tempo indeterminato non confermati al primo anno di attività, a norma dell'articolo 5, comma 1, lettera a), della legge 30 dicembre 2010, n. 240
  • D.M. n. 1059 del 23 dicembre 2013 – Autovalutazione, Accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei corsi di studio e Valutazione periodica adeguamenti e integrazioni al D.M. 30 gennaio 2013, n. 47

 

Documenti dell’ANVUR

 

Corso di formazione "Nuovi requisiti e procedure per l’accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei corsi di studio" - marzo/aprile 2018

Nei giorni 13 marzo e 18 aprile 2018 è stato programmato presso il nostro Ateneo il corso di formazione "Nuovi requisiti e procedure per l’accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei corsi di studio".

La lezione del 13 marzo, dal titolo "Il nuovo sistema AVA (Autovalutazione, Valutazione, Accreditamento)", è stata tenuta dal prof. Vincenzo Zara, Rettore dell'Università del Salento e componente del gruppo di lavoro MIUR-CRUI-CUN-ANVUR-CINECA per la programmazione dell’offerta formativa. Sono stati trattati i seguenti argomenti:

  • novità contenute nel documento di riferimento del sistema AVA e nei DD.MM. di adozione del sistema AVA2, con particolare riferimento alla progettazione dell'offerta formativa degli atenei;
  • principali novità riguardanti l'offerta formativa contenute nel D.M. 635/2016;
  • riflessi nella progettazione in qualità dei CdS: novità sull'ordinamento didattico e sul regolamento didattico del CdS;
  • accreditamento iniziale dei CdS e procedure di attivazione annuale dei CdS già accreditati: nuovi requisiti;
  • caratteristiche dei CdL sperimentali ad orientamento professionale;
  • novità riguardanti i CdS internazionali.

Slide del corso

 

La lezione del 18 aprile 2018, dal titolo "Le procedure di accreditamento", è stata tenuta dal prof. Massimo Tronci, professore ordinario presso l'Università "La Sapienza" di Roma, esperto di Valutazione di Sistema dell'ANVUR e coordinatore del CONPAQ (Coordinamento Nazionale dei Presidi di Qualità). Sono stati trattati i seguenti argomenti:

  • novità contenute nel documento di riferimento del sistema AVA e nei DD.MM. di adozione del sistema AVA 2.0, con particolare riferimento ai processi di valutazione degli atenei e dei CdS e alle Standard and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (2015);
  • linee guida ANVUR per l'accreditamento periodico delle sedi universitarie e dei CdS e nuovi requisiti AQ R1-R4. In particolare:
    • R1 e il collegamento con la Politica per la Qualità della didattica e della ricerca (R4.A);
    • R2 e il collegamento con il sistema di AQ;
    • R3 e il collegamento con la scheda SUA-CdS ed il riesame dei CdS;
    • R4 e il ruolo centrale del Dipartimento per l'AQ della ricerca e il suo collegamento con la scheda SUA-CdS.

Slide del corso

 

Rapporti ANVUR sullo stato dell’Università

Ai sensi dell’articolo 4 comma 3 del DPR 76/2010, l’ANVUR redige ogni due anni un Rapporto sullo stato del sistema universitario e della ricerca, che viene presentato al Ministro, che lo trasmette al Presidente del Consiglio dei Ministri, al Comitato interministeriale per la programmazione economica ed al Parlamento. I rapporti del 2013 e del 2016 sono consultabili sul sito dell’ANVUR.

 

Documenti dell’ENQA

  • Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG 2005)
  • Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG 2015)